רגע של זיכרון: מי בחר את הגנים (Genes) שהוא קיבל? את הבית בו יגדל? ההורים והמשפחה? מערכות החינוך להם ילך (בגיל צעיר)? והתשובה היא: כנראה שלא אתם. נדמה שפעמים רבות השוואה התמידית לאחרים לא מועילה ולעיתים גם תזיק למדי. מה הטעם להשוות את עצמך למישהו בעל ראש ריאלי אם יש לכם יכולות מובנות שונות? ברור שניתן לתרגל ולהתאמן בכמעט כל דבר וזו משימה ראויה. ברם לא עדיף למצוא את החזקות שיש לכל אחד (ויש בהכרח, אחרת לא הייתם מוצאים עצמכם כאן – תוצר של אלפי דורות ששרדו תנאים לא פשוטים). מי אשר מצא את החזקה והאהבה שלו יוכל, בגב זקוף להתמודד עם ים הקשיים כאשר רוח הביטחון נושבת במפרשיו.

צעד חשוב בכיוון מציאת משמעות הוא אפיון התחומים החזקים אישית. אחת החלוקות הטובות המסייעות במציאת החזקות  היא 8 האינטליגנציות שאפיין הווארד גארדנר: מוסיקלית/גופנית/לשונית/מתמטית-לוגית/בינאישית/אישית/סביבתית/מרחבית. אפיון IQ מוגבל ועושה עוול מסוים לאלו המוכשרים בתחומים אחרים מלבד חשיבה לוגית-מתמטית ולשונית. בתי ספר נוטים לטפח 2 אינטליגנציות אלו בעוד 6 האחרות מקבלות יחס מוגבל. ניתן לקרוא עליהן ולבצע מעין מבחן עצמי הבודק את האינטליגנציות/יכולות באתר.

​

וכן באתר על אינטליגנציות מרובות בויקיפדיה. למציאת היכולות/אינטליגנציות האישיות יש 2 יתרונות (לפחות):

1. טיפוח אותן יכולות אישיות ומציאת תחומי עיסוק בהם יכולות אלו יתבטאו-דבר שעשוי להביא לבחירת מקצוע/עיסוקים מעניינים.

2. ידיעת החזקות עשויה לעזור בהתמודדויות עם קשיים ומשימות בהם אנחנו פחות טובים. איך? על ידי שימוש בהן: כך במידה ויש לנו אינטליגנציה מוסיקלית טובה ויכולת לשונית פחות טובה נוכל לזכור מלל עם מוסיקה. או, במידה ויש לנו אינטליגנציה גופנית מפותחת וחברתית פחות מפותחת נוכל לשוחח עם אחרים טוב יותר תוך כדי הליכה. או, במידה ויש לנו אינטליגנציה לשונית מפותחת אך חברתית פחות נוכל להשתמש בכתיבה כאמצעי נוסף להתמודדות עם מצבים קשים (מלבד שיחה עם חברים/קרובים). האתגר האישי של כל אחד יהיה למצוא דרכים בהם תרתמו את החזקות שלכם הן לקידום חייכם האישיים והן לעזרה לאחרים.

​